Introducción
- Técnica:
-
El concepto técnica está ligado al concepto
modelo.
-
La pedagogía de una clase de tenis será
sobre un modelo.
- Conceptos a diferenciar:
-
Técnica
/ Nivel: la técnica varía según el nivel del
sujeto.
-
Estilo
/ Técnica inadecuada: el estilo es la interpretación
individual de la técnica, es decir, la técnica personal.
Técnica inicial
Técnica personal
(estilo)
-
Técnica
/ Inestabilidad: la mejora de la técnica tiene grandes
oscilaciones; no es lineal.
-
Fundamental
/ Accesorio
- La técnica es un medio:
-
En el mundo del tenis, técnica hace alusión
a la acción de golpeo, al golpe.
-
En el mundo del sistema praxiológico,
la técnica va ligada al comportamiento motor.
- Golpe correcto:
“Golpe
realizado con fluidez adaptado a la morfología del sujeto con economía de
segmentos implicados que cumple un objetivo determinado y es capaz de repetirse
en el tiempo.”
- Tenis / Técnica (
tenis ligado a la técnica ):
-
En el tenis, el cociente técnica/coordinación
es determinante.
-
Tenis como deporte de:
* precisión fina
* anticipación coincidencia ( la bola
no viene hacia mí ).
*
adversario ( concepto de incertidumbre )
* desviación (utilizo una raqueta para pegar a la pelota,
por lo que he de desviarme para golpearla).
- A la hora de trabajar sobre la técnica se ha de tener en cuenta (elementos que configuran la técnica):
Impulsión / Raqueta
|
Móvil / Trayectoria
|
Objetivo
/ Espacio (S) |
|
Forma Ritmo
/ Balance Equilibrio
/ Orientación PAD (Puesta
a distancia) |
Parámetros
de trayectoria: - velocidad - efecto - direccionalidad - altura - profundidad |
Espacio- Objetivo |
- Técnica y evolución:
-
> velocidad de desplazamiento de los jugadores
-
> velocidad de golpeo
-
gran precisión en los objetivos en cuanto a lateralidad y a profundidad
-
aumento de la lateralidad
-
acciones más dinámicas, menos estables (intervención de más segmentos corporales)
-
acciones en equilibrio aéreo y altura de golpeo sobre la bola muy amplios.
CLASE PRÁCTICA; diferenciación
técnica del tenis: adaptación de la técnica al medio.
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