Paso del mini-tenis al tenis

El paso del mini-tenis al tenis es un aspecto muy importante pues determina la progresión del jugador y su evolución técnica.

Tal y como hemos indicado anteriormente, el mini-tenis no cumplirá sus objetivos si es considerado como un fin en sí mismo y no como un medio para iniciar a los más jóvenes en el deporte del tenis. Así pues, el mini-tenis tiene que considerarse como un medio, y nunca un fin, para que los jugadores aprendan habilidades generales y estén en mejor disposición para jugar al tenis.

Está demostrado que un niño que aprende con el sistema del mini-tenis logra transferir de forma muy rápida todas sus habilidades al tenis reglamentario. Además, si ya desde el comienzo enfocamos el mini-tenis como un paso previo, logramos motivar a nuestros alumnos fijándoles una meta a alcanzar: jugar tal y como lo hacen los mayores.

Es el profesor quien debe decidir, tras analizar individualmente a cada alumno, cual es el momento adecuado para pasar del mini-tenis al tenis. Adelantar o atrasar excesivamente este momento puede producir problemas, aburrimiento o rechazo de los alumnos hacia la nueva situación que se les ofrece.

Los criterios técnicos que pueden considerarse a la hora de realizar esta progresión tienen que tener en cuenta si el jugador es capaz de realizar, entre otras cosas, lo siguiente:

1.- Desarrollo de sensación de la pelota.

2.- Consistencia en el movimiento de la raqueta ( golpes de fondo).

3.- Acción de lanzamiento adecuada (servicio).

4.- Capacidad de pelotear con el profesor por encima de la red.

El mini-tenis debe ser algo que inicie y no sea definitivo. El profesional tiene en sus manos lograr este objetivo.