Desde el curso 1976-77 hasta el presente han transcurrido ya veinticinco años y qué mejor ocasión que ésta para dar una mirada al camino recorrido. 

La creación de Muskizko Ikastola fue fruto de la iniciativa popular. Un grupo de gente vinculada a la dinámica cultural y social del municipio, y especialmente inquieta y reivindicativa de la cultura vasca, decide dar los primeros pasos para conseguir lo que sería el curso pionero de la Ikastola. 

Lógicamente, todo este esfuerzo hay que enmarcarlo en el entonces ya fuerte movimiento de Ikastolas, cuyo origen se remonta a la postguerra, cuando Elvira Zipitria, ya vuelta del exilio, reinicia su labor docente en euskara, en Donostia, en el domicilio de las familias comprometidas. En 1957 inicia su andadura la ikastola de San Nicolás (Bizkaia) y, a partir de entonces, aunque minoritarias, veremos un continuo surgir de Ikastolas  en todo Euskal Herria, sobre todo, en Gipuzkoa. 

Por la fecha de su fundación, ya en el contexto de la transición política a la democracia, Muskizko Ikastola, va a  compartir las características del movimiento de Ikastolas resaltando su carácter estrictamente laico e independiente, carácter que, por otra parte, mantiene hasta el momento. 

La  penuria de locales  y la falta de material didáctico en euskara van a ser las dos constantes de esta primera etapa que se prolonga hasta la inauguración del edificio actual. Primero fue en la Cooperativa, luego en “El Castillo“ y, finalmente, en Las  Llosas, si bien hubo grupos en el Ayuntamiento (estancia que duró dos meses en el curso 82-83), en Pobeña (cursos 1983-84, 85-86) y en Las Acacias. Esto dificultó enormemente la labor de mantenimiento y horarios, pero en el curso 1986-87 se consigue concentrar todos los ciclos de enseñanza en un mismo lugar, el edificio que, mejorado, ocupamos actualmente. 

Estos primeros años fueron marcados por el carácter militante de padres-madres y profesorado, por otra parte, signo de los tiempos, de reivindicación y de lucha. 

La segunda fase, que se prolonga hasta la publificación de la Ikastola (1986-87 / 1993-94) conoce un nivel de estabilidad importante respondiendo la gestión al modelo llamado “tercera vía “ o de Ikastola, en el sentido de gestión cooperativa. La Ikastola, durante estos años, conoce cierta evolución en lo que se refiere a concretar la línea, ya adquirida en la primera fase, de pedagogía activa y participativa, al mismo tiempo que se coordina, especialmente, con las Ikastolas de Gallarta y Trapagaran, y con el resto de Ikastolas vizcaínas a través de la Federación de Ikastolas (BIE). El futuro sigue preocupando pero, tras la salida de las dos primeras promociones, se disipan muchas dudas. 

Con la publificación (1993-94) llega una era nueva de gestión pública del centro, sin que el cambio, aunque la división de opiniones fue grande, supusiese ningún tipo de escisión en su seno. Se responde de manera sólida a las deficiencias de equipamiento, a la vez que llega la funcionarización del profesorado. Las jerarquías que establece este modelo supone cambios sucesivos del profesorado interino y sustitutos, a la vez que se dota a la función docente de unas condiciones mejores en el terreno laboral.