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Asociación por la lucha para la Integración del niño distinto de Bizkaia

Asociación por la lucha para la Integración del niño distinto

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El embarazo significa para el feto un tiempo y un proceso de elaboración y maduración.

Este proceso le prepara y le capacita para afrontar, con las máximas probabilidades de éxito, la adaptación y la sobrevivencia en el "mundo exterior".

El parto es el último "control de calidad" y define la perfección con la que se ha realizado el proceso de maduración.

Si todo se ha resuelto satisfactoriamente, el resultado 'final será un hermoso bebé, sano y satisfecho que empezará inmediatamente a demostrar su buena preparación realizando con facilidad y eficacia todo lo que el nuevo modo de vivir le exige desde el primer momento:

Se agarra con fuerza al pecho.

Succiona con ritmo y sin atosigarse.

Digiere y evacua con normalidad.

Duerme como un "ángel".

Demuestra tener un temperamento tranquilo y el llanto no aparece más que cuando tiene motivo fundado.

Pero si el proceso de formación o el del parto (o ambos a la vez ) no han sido todo lo perfectos que debieran, nace un niño "mal preparado" para asumir adecuadamente las condiciones de vida que le exige el mundo exterior. El niño "mal preparado" puede ser un feto. tan "mal preparado" que no logra superar los mismos y fracasa en su! intentos de adaptarse a la vida. En este caso el "fracaso" puede ocurrir durante el embarazo y entonces tendremos un aborto natural o espontáneo o puede ocurrir durante la "prueba" o "examen" del parto y entonces es cuando lo que puede ocurrir tiene mucha importancia para la vida del niño y de toda la familia.

¿ Qué puede ocurrir ? Como casos más frecuentes hoy en día tenemos:

1º Que el feto muera durante el parto o inmediata- mente después.

2º Que la asistencia que recibe hoy en día la parturienta, logre salvar al feto inmaduro.

En este segundo caso es muy probable que el recién nacido no esté bien preparado para lo que la vida le va a exigir y necesite ayuda y comprensión para tener tiempo y oportunidad de acabar de madurar y "ponerse al día". Este niño o niña mal preparados, pueden estar muy atrasados o afecta- dos o lesionados o bien pueden estar solo un poco afectados o bien pueden estar muy levemente afectados.

Los muy afectados no es nada probable que pasen desapercibidos y suelen destacarse de inmediato.

En este caso lo aconsejable es que LO MAS PRONTO POSIBLE se inicien tareas de recuperación, rehabilitación y estimulación mediante programas de intervención individual. Estos programas, deben abarcar la acción de los profesionales y la enseñanza y participación de los padres, quienes tienen necesariamente que actuar según un patrón de conducta específico para cada caso.

Este patrón de conducta o modelo de estrategia de abordaje terapéutico debe ser diseñado, enseñado y dirigido por el equipo terapeuta responsable, aunque los ejecutores deben ser los padres y familiares. Hoy en día son muchos los niños y niñas con afectaciones graves del cerebro debidas a fracasos de parto, que hace unos años no tenían solución ninguna, y que hoy en día han llegado a ser personas válidas por sí mismas gracias a estos programas de intervención inmediata, personalizado y de esforzado y larga participación familiar.